Fri lek

Mellan våra planerade aktiviteter ,hinner vi också med lite fri lek. Tillfällen då barnen i större utsträckning själv kan påverka sina aktiviteter och välja vad de vill göra.
Då är det väldigt glädjande för oss pedagoger, att vissa elever faktiskt är så intresserade och nyfikna på bokstäverna ,att de väljer att fortsätta med det även på deras fria tid.Vi har bild-/och ordkort ,där de ska titta på bilden, försöka ljuda ihop ordet och skriva det på en liten whiteboardtavla.
Sen vänder man på bilden och tittar om man har skrivit rätt.Om det blev något fel,kan man lätt sudda bort det och försöka igen.

          

Andra elever tycker ibland  att det är roligare att bygga och konstruera med olika material,såsom kaplastavar eller lego.Det är också en viktig del i barns utveckling,där de utvecklar sin förmåga att skapa ting med olika tekniker och material.De utvecklar även sin kreativitet och sin finmotorik ,eftersom de ibland bygger med väldigt små delar.

Ibland bygger de lågt......

Och ibland väldigt högt....
Då har vi även fått in lite matematik i den fria leken ,och pratat om längdmått som meter och centimeter,eftersom vi har börjat mäta våra torn ,med en tumstock.
Det hittills högsta tornet mätte 1 meter och 27 centimeter !! Så högt så att de fick stå på stolar för att nå upp till toppen...